He[a]rophone
He[a]rophone | Credits: Musikmittelschule Eggenburg
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Mit dem Projekt He[a]rophone wird eine mobile Hörstation installiert, die den Schüler*innen der Musikmittelschule Eggenburg Einblicke in die neue Technologie des dreidimensionalen Drucks gibt und zeigt, wie sich die Produktion durch neue Fertigungstechnologien verändert. Die Hörstation wird in der Schulbibliothek sowie in anderen Räumen der Schule platziert und ermöglicht den Schüler*innen, eigene Hörerlebnisse zu gestalten und zu teilen.
Vor dem Start des Projekts wurde der ehemalige Informatikraum der Schule in einen „offenen Lernort / Zukunftsraum“ umgestaltet, der den Schüler*innen als Experimentier-, Kreativ- und Fortbildungszone dient. Der Zukunftsraum ist mit Werkzeugwänden, Lötstationen, 3D-Druckern und elektronischen Komponenten ausgestattet und fördert eigenverantwortliches, kreatives und kollaboratives Arbeiten mit analogen und digitalen Technologien. Das Projekt He[a]rophone wird von den Schüler*innen der Schwerpunktgruppe MINT gemeinsam mit Pädagog*innen und Expert*innen aus den Bereichen Design, Architektur, Elektronik und Informatik umgesetzt. Diese Zusammenarbeit ermöglicht es den Schüler*innen, ihre Fähigkeiten und Kenntnisse in verschiedenen Bereichen zu erweitern und fächerübergreifende Zusammenarbeit zu erleben. Das Projekt stellt somit eine spannende Möglichkeit dar, technische und digitale Kompetenzen zu erwerben und kreativ tätig zu werden.
With the project He[a]rophone a mobile listening station is installed, which gives the students of the Music Middle School Eggenburg insights into the new technology of three-dimensional printing and shows how production changes through new manufacturing technologies. The listening station will be placed in the school library as well as in other rooms of the school and will enable the students to create and share their own listening experiences.
Prior to the start of the project, the school's former computer science room was transformed into an "open learning space / future space" that serves as an experimentation, creative, and educational zone for students. The future room is equipped with tool walls, soldering stations, 3D printers and electronic components and promotes independent, creative and collaborative work with analog and digital technologies. The project He[a]rophone is implemented by the students of the STEM focus group together with educators and experts from the fields of design, architecture, electronics and computer science. This collaboration allows students to expand their skills and knowledge in different areas and experience cross-curricular collaboration. The project thus represents an exciting opportunity to acquire technical and digital skills and to engage in creative activities.
Musikmittelschule Eggenburg
Schulgruppe: Schwerpunkt MINT
Schüler*innen: Fabian A., Luca B., Lena B., Jonas D., Lena D., Leni D., Sophie D., Valentina H., Fabian K., Tobias L., Luca L., Lisa-Marie M., Marlon P., Nina Sch., Luca S.
Lehrpersonen: Nora Dibowski, Karin Krottendorfer-Stift, Petra Roitner
Direktion und Projektidee: Judith Grafinger
Die Mediendesignerin Nora Dibowski konzipiert, gestaltet und realisiert analoge sowie digitale Medien, interaktive Rauminstallationen, Workshopformate und vieles mehr in Wien und Eggenburg.
Die Schwerpunkt MINT-Gruppe setzt sich aus Schüler*innen der Klassen 3b und 4b zusammen, welche den MINT-Zweig besuchen. Zu Jahresbeginn wurde den Schüler*innen die Projektidee He[a]rophone vorgestellt. Für die Teilnahme an dem Projekt konnten sich die Schüler*innen der 3b und 4b mittels Motivationsschreiben bewerben. Insgesamt wurden danach 15 Schüler*innen, davon acht Burschen und sieben Mädchen ausgewählt, die seit Schulbeginn an dem Projekt mitarbeiten.
Karin Krottendorfer-Stift ist Lehrerin an der Musikmittelschule Eggenburg und in Fortbildung an der PH Eisenstadt im Bereich „Coding und Robotik“ und „Digitale Grundbildung“.
The STEM focus group consists of students from grades 3b and 4b who attend the STEM program. At the beginning of the year, the project idea He[a]rophone was presented to the students. The students of 3b and 4b were able to apply for participation in the project by means of a letter of motivation. A total of 15 students were selected, eight of them boys and seven girls, who have been working on the project since the beginning of the school year.
Karin Krottendorfer-Stift is a teacher at Eggenburg Music Middle School and also teaches "Coding and Robotics" and "Digital Basic Education" courses at the Eisenstadt University of Applied Sciences.