Digitale Schnitzeljagd – Weg der Nachhaltigkeit

Volksschule Stattegg

Durch unser aktuelles Jahresthema „Fair Antwortung“ wird dem Bereich der Nachhaltigkeit besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Zu diesem Schwerpunkt erstellten wir gemeinsam mit dem Kulturpartner atempo einen „Weg der Nachhaltigkeit“, dessen inhaltlichen Schwerpunkt die 17 Nachhaltigkeitsziele bilden. Für das Projekt Digitale Schnitzeljagd – Weg der Nachhaltigkeit gestalteten die Kinder keramische Objekte und ein digitales Quiz. Die Schüler*innen wählten einen Themenschwerpunkt, z. B. Armut, Leben unter Wasser oder Bildung, und gestalteten dazu unter der Leitung der Künstlerin Barbara Schmid ein keramisches Objekt. Die App „Actionbound“ wurde anschließend von der Künstlerin und Schulassistentin Anja Winkler im Unterricht vorgestellt und ausprobiert. Die Kinder erstellten Inhalte zu den Themen und befüllten die App mit Informationen und Fragen. Die von den Schüler*innen gestalteten keramischen Objekte wurden rund um das Schulgebäude platziert. Der Nachhaltigkeitsweg ist öffentlich zugänglich und kann besichtigt werden. Er wird interaktiv mit der App „Actionbound“ bespielt. Besucher*innen können bei jeder Station kurze Informationen, die von den Kindern eingespielt wurden, abhören. Dann müssen die Besucher*innen Fragen beantwortet, kleine Aufgaben absolvieren und Fotos aufnehmen. Am Ende bekommt man Punkte für den absolvierten Rundgang. So werden alle in der Schule Kinder, Eltern, Lehrer*innen, aber auch Besucher*innen aus der Gemeinde in das Thema eingebunden.

Through our current annual theme "Fair Response," our focus is on sustainability. For this, we created a "path of sustainability" together with the cultural partner “atempo“, whose content focus is the 17 sustainability goals. For the project Digitale Schnitzeljagd – Weg der Nachhaltigkeit (Digital Scavenger Hunt — Path of Sustainability), the children created ceramic objects and a digital quiz. The students chose a topic, e.g. poverty, life under water or education, and created a ceramic object under the guidance of artist Barbara Schmid. The app "Actionbound" was then presented and tried out in class by the artist and our digital school assistant Anja Winkler. The children created content on the topics and filled the app with information and questions. The ceramic objects created by the students were placed around the school building. The sustainability trail is open to the public and can be visited. It is interactive with the app Actionbound. Visitors can listen to short information recorded by the children at each station. Then the visitors have to answer questions, complete small tasks, and take photos. At the end, they receive points for the completed tour. In this way, all the children in the school, parents, teachers, but also visitors from the community are involved in the topic.

Volksschule Stattegg

 

Unterrichtsfach: Werken, bildnerisches Gestalten, Sachunterricht

 

Schulgruppe: 4. Klasse

 

Schüler*innen: Sophie A., Petra B., Julia B., Niklas D. Ina H., Vera J., Valentin K., Xaver K., Nino L., Marlene L. Helena M., Elena R., Emely S., Valentina S., Alexander U, Alexander V, Vanessa V, Franz W, Sebastian W, Markus W.

 

Lehrperson: Mag. Michaela Köhler-Jatzko

 

Projektpartner atempo. Als Mitarbeiterin von atempo übernimmt Barbara Schmid die Umsetzung digital-kreativer Schulprojekte.

In der vierten Klasse sind elf Mädchen und neun Buben. Die sehr kreativen und interessierten Kinder arbeiteten mit großer Begeisterung und sehr selbstständig an der Umsetzung dieses Projektes.

Mag. Michaela Köhler-Jatzko ist Klassenlehrerin der vierten Klasse an der Volksschule Stattegg und unterrichtet auch an der Pädagogischen Hochschule Steiermark im Bereich Bildnerisches Gestalten und im Schwerpunkt Kunst.Form.Art.

In der vierten Klasse sind elf Mädchen und neun Buben. Die sehr kreativen und interessierten Kinder arbeiteten mit großer Begeisterung und sehr selbstständig an der Umsetzung dieses Projektes.

Mag. Michaela Köhler-Jatzko ist Klassenlehrerin der vierten Klasse an der Volksschule Stattegg und unterrichtet auch an der Pädagogischen Hochschule Steiermark im Bereich Bildnerisches Gestalten und im Schwerpunkt Kunst.Form.Art.