Code together! - Von der virtuellen Welt in die Praxis
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Code Together! – Von der virtuellen Welt in die Praxis bedeutet für unsere Schüler*innen an der Musik- und Informatikmittelschule (MIM) Wendstattgasse ihre Begeisterung und ihr Know-how über Coding und Robotik im Rahmen der unverbindlichen Übung Programmieren bzw. im Fach Digitale Grundbildung in eigens konzipierten Workshops an Volksschulkinder zu vermitteln. Hierfür wurden drei Workshops, welche VS-Lehrer*innen bei uns buchen können, gemeinsam mit unseren MIM-Schüler*innen erarbeitet. Diese werden laufend von einem Lehrer*innen-Team der MIM zu MIM-Expert*innen ausgebildet. Die gebuchten Workshops werden unter Zusammenarbeit der MIM-Expert*innen und MIM-Lehrer*innen durchgeführt. Vor Ort können die Volksschulkinder neue digitale Welten entdecken und in folgende Themenbereiche eintauchen:
• Code Together! – Beebots – Basics of Coding
• Code Together! – Lego WeDo – Advanced
• Code Together!– Lego Mindstorms – Creativity
Dabei werden unsere MIM-Schüler*innen dahingehend sensibilisiert, dass sie ihr bereits erworbenes Wissen an die Volksschüler*innen weitergeben können – ganz im Sinne der Peer-Education.
Code Together! – Von der virtuellen Welt in die Praxis bedeutet für unsere Schüler*innen an der Musik- und Informatikmittelschule (MIM) Wendstattgasse ihre Begeisterung und ihr Know-how über Coding und Robotik im Rahmen der unverbindlichen Übung Programmieren bzw. im Fach Digitale Grundbildung in eigens konzipierten Workshops an Volksschulkinder zu vermitteln. Hierfür wurden drei Workshops, welche VS-Lehrer*innen bei uns buchen können, gemeinsam mit unseren MIM-Schüler*innen erarbeitet. Diese werden laufend von einem Lehrer*innen-Team der MIM zu MIM-Expert*innen ausgebildet. Die gebuchten Workshops werden unter Zusammenarbeit der MIM-Expert*innen und MIM-Lehrer*innen durchgeführt. Vor Ort können die Volksschulkinder neue digitale Welten entdecken und in folgende Themenbereiche eintauchen:
• Code Together! – Beebots – Basics of Coding
• Code Together! – Lego WeDo – Advanced
• Code Together!– Lego Mindstorms – Creativity
Dabei werden unsere MIM-Schüler*innen dahingehend sensibilisiert, dass sie ihr bereits erworbenes Wissen an die Volksschüler*innen weitergeben können – ganz im Sinne der Peer-Education.
Schule: Musik- und Informatikmittelschule (MIM) Wendstattgasse
Schulgruppe: Coding Team MIM
Lehrer*innen: Hans-Jürgen Gazos, Maximilian Wöß und Heigl Markus
Unterrichtsfach: Informatik/ Programmieren
Schüler*innen der Programmiergruppe – Coding Team MIM. Seit dem Schuljahr 2020/21 besteht an der Musik- und Informatikmittelschule Wendstattgasse die unverbindliche Übung Programmieren. Die Gruppe besteht derzeit aus 29 Schülerinnen und Schülern. Dabei werden alle Schulstufen angesprochen. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler mit den zur Verfügung stehenden Möglichkeiten für das Programmieren zu motivieren und die Talente zu fördern. Ein großes Anliegen ist es, die Mädchen für das Programmieren zu begeistern.
Hans-Jürgen Gazos unterrichtet seit dem Jahr 2008 an der Musik- und Informatikmittelschule Wendstattgasse. Neben der unverbindlichen Übung Programmieren unterrichtet er die Fächer Deutsch, Geschichte und Informatik. Außerdem ist er als IT-Kustode und E-Learning-Beauftragter für die digitale Entwicklung zuständig.
Maximilian Wöß ist seit drei Jahren an der MIM Wendstattgasse als Lehrer tätig. Bereits vor seiner Tätigkeit an der Schule setzte er sich intensiv mit sämtlichen Tätigkeiten rund um MakerSpaces auseinander. Hier an der Schule fand er ein ideales Umfeld vor, um seine Vorerfahrungen mit den Schüler*innen umsetzen und ihnen einen problemlösungsorientierten Werkunterricht bieten zu können.
Heigl Markus stammt eigentlich aus dem Burgenland, lebt aber seit neun Jahren in Wien. Er hat an der Pädagogischen Hochschule Mathematik und Geschichte studiert, unterrichtet darüberhinaus aber auch sehr gerne Informatik.
Schüler*innen der Programmiergruppe – Coding Team MIM. Seit dem Schuljahr 2020/21 besteht an der Musik- und Informatikmittelschule Wendstattgasse die unverbindliche Übung Programmieren. Die Gruppe besteht derzeit aus 29 Schülerinnen und Schülern. Dabei werden alle Schulstufen angesprochen. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler mit den zur Verfügung stehenden Möglichkeiten für das Programmieren zu motivieren und die Talente zu fördern. Ein großes Anliegen ist es, die Mädchen für das Programmieren zu begeistern.
Hans-Jürgen Gazos unterrichtet seit dem Jahr 2008 an der Musik- und Informatikmittelschule Wendstattgasse. Neben der unverbindlichen Übung Programmieren unterrichtet er die Fächer Deutsch, Geschichte und Informatik. Außerdem ist er als IT-Kustode und E-Learning-Beauftragter für die digitale Entwicklung zuständig.
Maximilian Wöß ist seit drei Jahren an der MIM Wendstattgasse als Lehrer tätig. Bereits vor seiner Tätigkeit an der Schule setzte er sich intensiv mit sämtlichen Tätigkeiten rund um MakerSpaces auseinander. Hier an der Schule fand er ein ideales Umfeld vor, um seine Vorerfahrungen mit den Schüler*innen umsetzen und ihnen einen problemlösungsorientierten Werkunterricht bieten zu können.
Heigl Markus stammt eigentlich aus dem Burgenland, lebt aber seit neun Jahren in Wien. Er hat an der Pädagogischen Hochschule Mathematik und Geschichte studiert, unterrichtet darüberhinaus aber auch sehr gerne Informatik.